Berikut hal-hal yang harus diperhatikan saat menyampaikan gagasan dalam debat

Latihan Soal - SD/MI - SMP/MTs - SMA

Lihat versi lengkap

★ SMA Kelas 10 / PTS Bahasa Indonesia Semester 2 Genap SMA Kelas 10

Berikut ini kaidah-kaidah yang harus diperhatikan untuk menyampaikan gagasan dalam debat, kecuali….

A. sampaikanlah gagasan dengan jelas dan dengan argumen yang masuk akal.

B. gunakan kalimat yang efektif yang mudah dipahami audiens

C. gunakan bahas yang baik dan benar

D. sesuai gagasan dengan topik yang dipedebatkan

E. gunakan lafal, suara, dan intonasi yang jelas.

Pilih jawaban kamu:
A  B  C  D  E 

Preview soal lainnya: Ujian Semester 1 Pendidikan Agama Islam (PAI) SD / MI Kelas 5

Kitab Al-qur;an merupakan kitab yang paling terakhir dan diturunkan kepada …

A. Nabi Isa

B. nabi Muhammad saw.

C. Nabi Dawud

D. Nabi Musa

Materi Latihan Soal Lainnya:

Cara Menggunakan : Baca dan cermati soal baik-baik, lalu pilih salah satu jawaban yang kamu anggap benar dengan mengklik / tap pilihan yang tersedia.

Tentang LatihanSoalOnline.com

Latihan Soal Online adalah website yang berisi tentang latihan soal mulai dari soal SD / MI Sederajat, SMP / MTs sederajat, SMA / MA Sederajat hingga umum. Website ini hadir dalam rangka ikut berpartisipasi dalam misi mencerdaskan manusia Indonesia.

Berikut ini kaidah-kaidah yang harus diperhatikan untuk menyampaikan gagasan dalam debat, kecuali

  1. sampikanlah gagasan dengan jelas dan dengan argumen yang masuk akal.
  2. gunakan kalimat yang efektif yang mudah dipahami audiens
  3. gunakan bahas yang baik dan benar
  4. sesuai gagasan dengan topik yang dipedebatkan
  5. gunakan lafal, suara, dan intonasi yang jelas.

Berdasarkan pilihan diatas, jawaban yang paling benar adalah: B. gunakan kalimat yang efektif yang mudah dipahami audiens.

Dari hasil voting 987 orang setuju jawaban B benar, dan 0 orang setuju jawaban B salah.

Berikut ini kaidah-kaidah yang harus diperhatikan untuk menyampaikan gagasan dalam debat, kecuali gunakan kalimat yang efektif yang mudah dipahami audiens.

Pembahasan dan Penjelasan

Jawaban A. sampikanlah gagasan dengan jelas dan dengan argumen yang masuk akal. menurut saya kurang tepat, karena kalau dibaca dari pertanyaanya jawaban ini tidak nyambung sama sekali.

Jawaban B. gunakan kalimat yang efektif yang mudah dipahami audiens menurut saya ini yang paling benar, karena kalau dibandingkan dengan pilihan yang lain, ini jawaban yang paling pas tepat, dan akurat.

Jawaban C. gunakan bahas yang baik dan benar menurut saya ini juga salah, karena dari buku yang saya baca ini tidak masuk dalam pembahasan.

Jawaban D. sesuai gagasan dengan topik yang dipedebatkan menurut saya ini salah, karena dari apa yang ditanyakan, sudah sangat jelas jawaban ini tidak saling berkaitan.

Jawaban E. gunakan lafal, suara, dan intonasi yang jelas. menurut saya ini salah, karena setelah saya cari di google, jawaban tersebut lebih tepat digunkan untuk pertanyaan lain.

Kesimpulan

Dari penjelasan dan pembahasan diatas, bisa disimpulkan pilihan jawaban yang benar adalah B. gunakan kalimat yang efektif yang mudah dipahami audiens

Jika masih punya pertanyaan lain, kalian bisa menanyakan melalui kolom komentar dibawah, terimakasih.

Berisikan materi yang sama denganSoal Bahasa Indonesia Kelas X Semester 2 Kurikulum 2013 (Pilihan Ganda Wajib) ~ Part-3 (soal nomor 26-35) yaitu soal bahasa Indonesia kelas 10 semester 2 tentang debat, bagian ke-4 dimulai dari soal nomor 36.Berikut, soal bahasa Indonesia kelas 10 semester genap beserta jawabannya, untuk siswa SMA/SMK/MAK/MA/Sederajat.36. Dapat digunakan jika diperlukan pemahaman dan keterampilan dalam bertanya. Berdasarkan pernyataan tersebut, metode yang digunakan dalam kegiatan debat adalah....a. metode debatb. metode logikac. metode dialektikad. metode tanya jawabe. metode impromtujawaban: c37. Pada dasarnya, menulis kerangka sebuah debat tidak jauh berdeba dengan kerangka dasar jurnal atau pidato. Namun, dalam membuat kerangka debat harus....a. rapi dan bijaksanab. terstruktur dengan baikc. terorganisir dan dipresentasikand. adanya tanya jawab dengan narasumbere. dapat mengajukan gagasan atau sanggahan yang sesuai dengan topikjawaban: b38. Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu....a. mengikuti ajang bergengsi dari setiap sekolah.b. mematikan lawan debat dengan sempurna.c. menilai jalannya kegiatan debat.d. menyimpulkan hasil debat.e. menyampaikan pendapat masing-masing.Jawaban: e39. Salah satu hal yang tidak dibenarkan dalam kegiatan debat adalah....a. menilai baik lawan debatb. berdiskusi dengan lawan debatc. melakukan perlawanan terhadap dewan jurid. tidak menghina lawan debate. memberikankeleluasaan kaepada lawan debatjawaban: c40. Dalam kegiatan debat sangat deiperlukan seorang yang bisa bertindak atau menangani acara debat tersebut. Orang yang dimaksud adalah....a. moderatorb. dewan juric. pesertad. lawab debate. narasumberjawaban: a41. Di Indonesia, debat kompotitif dalam sistem debat parlementer sudah mulai berkembang, walupun masih didominasi oleh kompetisi debat bahasa inggris. Kejuaraan debat se Indonesia yang pertama adalah....a. Indonesia Varsity English Debate (IVED)b. Java Overland Varsities English Debate (JOVED)c. ASEAN Law Student Association (ALSA)d. ALSA Universitas Padjadjaran English Challengee. National Environmental Debate (NED)jawaban: a42. Salah satu sistem debat yang umum digunakan di kejuruan-kejuaruan di Indonesia adalah....a. Indonesia Dabateb. Indonesia Varsity English Dabetec. Dabete Competitiond. Australasian Parliamenterye. National Universities English Debating Championshipjawaban: d43. Suatau sistem debat atau adu argumen dengan salah satu dari tiga sistem yang diakui dalam skala global (dunia). Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari....a. perdebatanb. debat dua kelompokc. debat parlementerd. debat formale. debat bebasjawaban: c44. Pihak yang dapat memberikan informasi yang dibutuhkan dalam kegiatan debat. Hal tersebut merupakan pengertian dari....a. debat parlementerb. moderatorc. narasumberd. peserta debate. audiens debatjawaban: c45. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk membuat lawan debat tidak berkutik saat adu argumen adalah....a. katakan dengan kata fakta dan data.b. baut suasana debat tegang.c. lakukan debat dengan ikhlas.d. matikan lawan dengan berbagai cara.e. buat lawan bertekuk lutut.Jawaban: a46. Dalam melakukan debat, jumlah peserta dari kedua kelompok tersebut harus sama. Dalam debat terdapat dua kelompok ,yaitu....a. positif dan negatifb. pro dan kontrac. pasif dan aktifd. afirmatif dan negatife. plus dan minusjawaban: d47. Sebelum debat dimulai, harus menentukan topik yang akan diperdebatkan. Topik debat harus dapat....a. dipertentangkanb. dipertanyakanc. ditanya-jawabd. dianalisise. diambil hikmatnyajawaban: a48. Berikut ini termasuk cara-cara untuk menangkap dan menafsirkan topik, kecuali....a. kuasailah topik yang akan iperdebatkan.b. carilah sumber-sumber yang akurat untuk mempermudah penafsiran.c. carilah narasumber yang tepat dan dipercaya.d. kupaslah topik itu secara mendalame. tanggaplah penafsiran topik pembicaraan debat dengan cara memahami konsep inti yang akan dibicarakan.Jawaban: c49. Berikut ini kaidah-kaidah yang harus diperhatikan untuk menyampaikan gagasan dalam debat, kecuali....a. sampikanlah gagasan dengan jelas dan dengan argumen yang masuk akal.b. gunakan kalimat yang efektif yang mudah dipahami audiensc. gunakan bahas yang baik dan benard. sesuai gagasan dengan topik yang dipedebatkane. gunakan lafal, suara, dan intonasi yang jelas.Jawaban: b50. Bentuk rasa tidak setuju seseorang terhadap gagasan orang lain. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari....a. sanggahanb. gagasanc. opinid. pendapate. faktajawaban: a

Lanjut ke soal nomor 51-60 =>Soal Bahasa Indonesia Kelas X Semester 2 Kurikulum 2013 (Pilihan Ganda Wajib) ~ Part-5

Video

Gempa dahsyat pernah terjadi di Aceh, 26 Desember 2004, pada pukul 07.58 WIB. Pusat gempa terletak di sebelah barat Aceh dengan kedalaman 10 km. Benca … na ini merupakan gempa bumi terdahsyat dalam kurun waktu 40 tahun terakhir. Dampak kerusakannya meliputi Aceh, Sumatra Utara, Pantai Barat Semenanjung Malaysia, Thailand, Pantai Timur India, Sri Lanka, bahkan sampai Pantai Timur Afrikaungkapkan kembali isi teks di atas dengan kalimat yang berbeda!​

Ke luar hotel kami sudah melihat suasana CDF.persis di depan parkiran hotel ada Sejumlah anak muda yang sedang menggelar sebuah permainan yang dilomba … kan nampaknya seperti lomba tari modern dan game menarik sisanya saja boleh ikut di tengah jalan suasana ramai sekali ada klub-klub sepeda atau perorangan dengan kostum sepeda mereka yang warna-warni ada pula pesepeda perorangan yang mengayuh mereka dengan santai sambil mendengarkan musik dari earphone atau headset yang terpasang di telinga mereka sesekali mereka harus turun dari sepeda karena jalan penuh oleh pejalan kaki Informasi yang sesuai dengan teks deskripsi tersebut adalah........​

mantra pengobat sakit perutgelang gelang si gali galimalukut kepala padiair susu keruh asalmu jadiaku sapa tidak berbunyijelaskan maknanya ​

Bacalah penggalan teks berikut untuk menjawab soal nomor 3 dan 4 Gajah Mada melecut kudanya agar berderap makin cepat karena isyarat anak panah sander … an yang membubung memanjat langit meminta tanggapan cepat. Isyarat yang dilepas benar-benar mengabarkan keadaan yang gawat. Ke arah barat ia mengarahkan laju kudanya, di sana terlihat sekali lagi dan sekali lagi panah berapi membubung memanjat angkasa. Pintu gerbang Purawakta telah dibuka lebar untuknya, juga untuk para prajurit yang terpanggil oleh isyarat khusus itu. Dengan tidak mengurangi kecepatan, Gajah Mada melintas disusul oleh Senopati Gajah Enggon dengan kecepatan sama. Di pintu gerbang Purawaktra, Gajah Enggon menyempatkan memberi perintah kepada para prajurit yang sedang melaksanakan tugas jaga. "Separuh dari kalian jangan diam saja!" teriaknya. 3, Struktur teks yang terdapat pada penggalan di atas adalah....​

Bacalah penggalan berikut! Ada sekitar lima belas orang prajurit yang sedang menjaga pintu gerbang dan baru saja terbangun, hiruk pikuk yang membangun … kan mereka. Perintah yang telah diberikan tidak bisa segera dijawab karena masih belum memahami ada apa. Akan tetapi manakala sekali lagi empatorang prajurit yang dari ciri-ciri pakaiannya berasal dari kesatuan bhayangkara melintasi pintu gerbang purawaktra dan apalagi saat mana sekali lagi anak panah sanderan berapi membubung ke angkasa, para prajurit penjaga regol itu segera sadar terhadap apa yang harus dikerjakan. "ikuti mereka, separuh tinggal", seseorang terdengar memberi perintah. Nun di sana pertempuran yang sangat tidak berimbang berlangsung dengan sengit. Kejadian bermula, ketika serombongan prajurit yang baru saja melaksanakan tugas nganglang mengelilingi pedukuhan-pedukuhan di luar dinding kotaraja berniat kembali ke dalam dinding istana melalui pintu purawaktra. Jumlah mereka sepuluh orang, karya sastra dari 5.Suntinglah dan tentukan nilai penggalan di atas!​

Bacalah teks eksposisi berikut dengan cermat,kemudian tentukan struktur teks tersebut "manfaat teh hijau bagi kesehatan"tolong dijawab secepatnya​

Tentukan pola SPOK (Subjek, Predikat, Objek ataupun keterangan) pada kalimat di bawah ini! 1. Tadi pagi Gubernur Jawa Barat membeli koran di pasar Leu … wiliang. 2. Bunga Raflesia Arnoldi mengeluarkan bau tak sedap pada sore hari.​

perbedaan reaksi dan krisis?​

ㄖ尺卂几Ꮆ Ҝㄩㄥ丨ㄒ 卄丨ㄒ卂爪 卄卂卄卂卄卂​

Penggunaan partikel pun yang sesuai di bawah ini adalah ... Walau pun hidup sederhana, anak itu tetap semangat belajar. Apa pun permasalahannya, Dia m … enyelesaikannya secara bijaksana. Bagaimana pun dia adalah seorang presiden. Kita harus pun mampu selalu tersenyum disaat sedih. Belumpun sebulan ditinggalkan orang tuanya​